Projekte

10jährige Schüler wählten im Museum Objekte, Bilder und Installationen, die ihnen im Museum besonders gefallen. Zu den einzelnen Exponaten und deren historischen Hintergründen erarbeiteten die Schüler individuelle Filmgeschichten. Insgesamt entstanden sechs einzelne Kurzfilme, die dann zu einem fünfzehnminütigen Film zusammengefasst wurden.

Für diesen Film erhielt das Projekt den „s@m-Award 2011“. Dieser wurde vom BDK - Fachverband Kunstpädagogik vergeben. Die Bezeichnung "s@m" steht für schule@museum eine gemeinsame Iniative des BDK-Fachverbands für Kunstpädagogik, des Bundesverbands Museumspädagogik, der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, des Deutschen Museumsbundes und der Stiftung Mercator.

Schüler der Karl-Krull-Grundschule erforschen und beschreiben jahreszeitliche Spiele, Bräuche, Spielzeuge, Rezepte sowie Tänze aus dem historischen Pommern. Die selbstverfassten Anleitungen werden durch verschiedene Druck- und Schablonentechniken illustriert und in einem Buch zusammengestellt.

Abiturienten des Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasiums haben sich mit der Arbeits– und Sichtweise Caspar David Friedrichs auseinandergesetzt und ihre Spuren im Greifswalder Hafen hinterlassen.

Von Greifswalder Ansichten Caspar David Friedrichs inspiriert, haben Jugendliche des Alexander-von-Humboldt-Gymnasiums ihre Stadt aufgenommen und eine „Hometown – Installation“ geschaffen.

Jugendliche der Johann-Heinrich-Pestalozzi-Schule haben nach dem Märchen von Philipp Otto Runge „Vom Fischer und sin Frau“ 3 Kurzfilme gedreht, die während der Sonderausstellung „Die Geburt der Romantik“ im Kino des Museums gezeigt wurden.